多选题：根据学习中所要认识的联系和关系的不同，可以把理解分为（　　）

题目内容：
根据学习中所要认识的联系和关系的不同，可以把理解分为（　　） A．对言语的理解
B．对事物意义的理解
C．对事物类属的理解
D．对因果关系的理解
E．对逻辑关系的理解

参考答案：
答案解析：

“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（　　）。

“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有（　　）。A．强度的特点 B．新异性的特点 C．变化的特点 D．对比的特点

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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经验主义课程论流派的代表人物是 （　　）

经验主义课程论流派的代表人物是 （　　）A．布拉梅尔德 B．杜威 C．泰勒 D．奈勒

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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曹雪芹写《红楼梦》时，关于林黛玉形象的想象是（　　）。

曹雪芹写《红楼梦》时，关于林黛玉形象的想象是（　　）。A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D．创造想象

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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简述学生情感学习评价应注意的几个问题。

简述学生情感学习评价应注意的几个问题。

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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