题目内容：
某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是（）。单项选择题
A、修养
B、锻炼
C、陶冶
D、制度
参考答案：
答案解析：
单项选择题：某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的德育
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、修养
B、锻炼
C、陶冶
D、制度
单项选择题
A、修养
B、锻炼
C、陶冶
D、制度
社会主义制度的本质是（）。
社会主义制度的本质是（）。A．人民当家做主B．人民是社会主义国家的主人C．人民是一切国家权力的来源D．政权组织形式
下列属于影响学生心理健康的因素有（）
下列属于影响学生心理健康的因素有（）多项选择题 :来源.公.务.员.考.试.信.息.网: A、学习负担过重B、恐怖小说C、情绪不稳D、不良习惯E、交友不慎
塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。单项选择题 A、开放性B、尽责性C、宜人性D、外倾性
执法为民是（）的宪法原则在政法工作中的具体体现。
执法为民是（）的宪法原则在政法工作中的具体体现。A．为人民服务B．人权至上C．人民的利益高于一切D．一切权力属于人民
组织教学必须贯穿上课的始终。（）
组织教学必须贯穿上课的始终。（）判断题 对错