简答题：幼儿创造性

学前儿童家庭教育

气质“掩蔽现象”

消退

同伴关系

培养认真细致的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾，这一教育措施主要是针对__________气质类型的孩子。