日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。

日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿

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人力资本理论认为,学校教育是一种重要的人力资本投资形式。( )

人力资本理论认为,学校教育是一种重要的人力资本投资形式。( )A.正确B.错误

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美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是( )。

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是( )。A.课程内容B.教学方法C.课程目标D.教学评价

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根据强化的性质和目的可以分成( )

根据强化的性质和目的可以分成( )单项选择题 A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚

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少先队的标志有(  )。

少先队的标志有(  )。多项选择题 A、红领巾B、队旗C、队礼D、呼号和鼓号E、队会仪式

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