题目内容：
通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题 A、复杂性B、长期性C、主体性D、示范性
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。单项选择题 A、动力B、动机C、条件D、基础
高档住宅的促销方式以（ ）为宜。
高档住宅的促销方式以（ ）为宜。
行为主义的创始人是（）。
行为主义的创始人是（）。A．冯特B．弗洛伊德C．詹姆斯D．华生E．韦特海默
明朝时我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们（）。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成
明朝时我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们（）。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想单项选择题 A、①②③④B、①②③C、②③④D、③