题目内容：
学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（ ）。
A．学习动机 B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
参考答案：
答案解析：
单选题：学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（ ）。
“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（ ）。A．受教育的权利 B．受尊重的权利 C．安全的权利 D．生存的权
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下面哪篇文章?（ ）
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下面哪篇文章?（ ）A．《大学》 B．《中庸》 C．《论语》 D．《学记》
新教师上讲台慌乱属于情绪的_______ 。
新教师上讲台慌乱属于情绪的_______ 。
“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（
“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（ ）。A．注意观察 B．培养良好的班风 C
“活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
“活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。A．大众性 B．公平性 C．终身性 D．未来性