判断题:结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。判断题 对错 参考答案: 答案解析:
商业银行在设计市场风险限额体系时应当考虑以下因素() 商业银行在设计市场风险限额体系时应当考虑以下因素()A.业务性质、规模和复杂程度;B.商业银行能够承担的市场风险水平;C.工作人员的专业水平和经验;D.压力测试结果;E.内部控制水平;F.外部市场的发展变化情况。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
对于公民、法人或者其他组织对下列()事项提起的诉讼,人民法院不受理。 对于公民、法人或者其他组织对下列()事项提起的诉讼,人民法院不受理。A.国防、外交等国家行为B.行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令C.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定D.法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( ) 内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案