选择题:在制定课程教学目标时要充分考虑学生的全面发展。 题目分类:山东第一医科大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在制定课程教学目标时要充分考虑学生的全面发展。 参考答案:
河流的侵蚀作用按方向可分为下蚀和侧蚀,河流上游以()为主,下游以()为主 河流的侵蚀作用按方向可分为下蚀和侧蚀,河流上游以()为主,下游以()为主 分类:山东第一医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
关于教育目的,认为人的社会价值高于个人价值的观点是______的观点。( ) 关于教育目的,认为人的社会价值高于个人价值的观点是______的观点。( ) A. 个体本位论 B. 社会本位论 C. 马克思主义的学说 D. 进化论学 分类:山东第一医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
路线的制定与党和国家的前途命运息息相关。1987年,中共十三大提出的党的基本路线可以概括为( )。( 路线的制定与党和国家的前途命运息息相关。1987年,中共十三大提出的党的基本路线可以概括为( )。(1.0) A、 "一大二公” B、 “一体两翼” C、 “三 分类:山东第一医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
在下列句子中随机地取一个单词,Have a good time,用X表示取到的单词包含的字母的个数, 在下列句子中随机地取一个单词,Have a good time,用X表示取到的单词包含的字母的个数,则E(X)=( )A、 4B、 15/4C、 13/4D、 分类:山东第一医科大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案