一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )

一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是遗传得来的 D.通过学习而形成的

查看答案

教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于(  )。

教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于(  )。A.教师自身的因素 B.学生的人格特征 C.学生原有认知水平 D.学生的归因风格 E.学生的自我意识

查看答案

教师的(  )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

教师的(  )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位

查看答案

关于税收的说法.正确的有( )。

关于税收的说法.正确的有( )。A.纳税主体是政府 B.征税的目的是满足社会公共需要 C.税收征收凭借的是国家的政治权力 D.征税的过程是物质财富在征纳双方之

查看答案

德育认知模式非常注重()。

德育认知模式非常注重()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

查看答案