选择题:下列属于讲授法教学的特点的有( ) A、传递信息密度大,使学生能在较短时间内获取较多的知识 B、有利 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列属于讲授法教学的特点的有( ) A、传递信息密度大,使学生能在较短时间内获取较多的知识 B、有利于学生系统的掌握知识理论C、讲授法在促进学生的思维能力方面是比较有效的教学方法D、 讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法 E、恰当运用,对学生有深刻的感染力 参考答案:
以下关于实物和模型应用的描述哪项不确切:A.借助实物与模型,教师可实施展示、演示等教学手段B.实物能 以下关于实物和模型应用的描述哪项不确切:A.借助实物与模型,教师可实施展示、演示等教学手段B.实物能最直观地呈现其本身的特性,帮助学习者弄清和加深印象C.有时要 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
护理院校中每一个岗位的设置,必须以教书育人为中心,保证有效协作,称为: ( ) A、 系统化原则 B 护理院校中每一个岗位的设置,必须以教书育人为中心,保证有效协作,称为: ( ) A、 系统化原则 B、动态性原则 C、整体效应原则 D、最低岗位数原则 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
徒手肌力检查哪项提示肌力是 4 级( ) A.肌肉收缩不能引起关节运动 B.肌肉 收 缩 能 使 肢 徒手肌力检查哪项提示肌力是 4 级( ) A.肌肉收缩不能引起关节运动 B.肌肉 收 缩 能 使 肢 体 做 关 节 全 范 围 活 动 , 但 不 能 抗 外 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
下列不属于小组教学优点的是( ) A、有利于情感领域的教学目标的实现 B、可保证小组所有成员积极的活 下列不属于小组教学优点的是( ) A、有利于情感领域的教学目标的实现 B、可保证小组所有成员积极的活动C、有助于学生组织和表达自己见解的能力 D、便于老师及时了 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
下列哪个记忆过程具有运作性( ) A、感觉记忆 B、长期记忆C、短期记忆 D、感觉登记 下列哪个记忆过程具有运作性( ) A、感觉记忆 B、长期记忆C、短期记忆 D、感觉登记 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案