题目内容：
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（ ）。单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
参考答案：
答案解析：
单项选择题：《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。
一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。单项选择题 A、100%B、80%C、150%D、200%
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在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（ ）。单项选择题 A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用
商代金文代表作有《（）》（中期）、《戌嗣子鼎》（晚期）、《（）》（晚期）等。
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埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（ ）。
埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（ ）。单项选择题 A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
（）应持资格证书上岗。
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