判断题:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

题目内容:
意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()
判断题

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在教育过程中学生是()

在教育过程中学生是()多项选择题 A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体

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机滑跑刹车时地面摩擦力变化()

机滑跑刹车时地面摩擦力变化()A.在一定限度内随刹车力矩增大而增大B.增大阻滚力矩就能增大地面摩擦力C.刹车越重效果越好

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开放课堂的特点是()

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具有负静安定性的飞机,当受到扰动使平衡状态变化后,有()

具有负静安定性的飞机,当受到扰动使平衡状态变化后,有()A.回到原平衡状态的趋势B.继续偏离原平衡状态的趋势C.保持偏离后的平衡状态的趋势

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在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()

在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是()单项选择题 A、换名存盘B、关闭文件C、打开文件D、没意义

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