题目内容：
班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
下列各项中，没有体现实质重于形式要求的有（ ）。
下列各项中，没有体现实质重于形式要求的有（ ）。
工程文件立卷排列顺序的说法中，正确的是（ ）。
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教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。单项选择题 A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性
下列工作中，属于建设准备工作的有（ ）。
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以社会保障的内容为标准，可以将社会保障关系分为（）。
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