单项选择题:教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。单项选择题 A、循序渐进和促进发展相结合B、集体教学和因材施教相结合的原则C、理论联系实际原则D、科学性和思想性相统一 参考答案: 答案解析:
对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。() 对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列选项中,不是出自《伊索寓言》的是()。 下列选项中,不是出自《伊索寓言》的是()。单项选择题 A、《蚊子和狮子》B、《龟兔赛跑》C、《农夫和蛇》D、《伊利亚特》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列不属于以身作则、为人师表的要求的是() 下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()单项选择题 A、具有高尚的道德情操B、拥有健全的人格C、要身体力行D、要热爱学生 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
不愤不启,不悱不发体现了( )教学原则。 不愤不启,不悱不发体现了( )教学原则。单项选择题 A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是( )。 增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是( )。单项选择题 A、深度加工方法B、组块化编码C、适当过度学习D、有效运用记忆术 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案