题目内容：
教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。（ ）
参考答案：
答案解析：
判断题：教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。（ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：判断题
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“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）。 A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性 C．长期性、间接性 D．主体性、示范性
胰岛素降低血糖浓度的机制有：
胰岛素降低血糖浓度的机制有：A．促进组织细胞对糖的摄取和利用 B．抑制蛋白质分解，减少糖的来源 C．促进肝糖原和肌糖原的合成，并抑制糖异生 D．促进葡萄糖转变成
根据下列材料回答 题。患者，男，42岁，患腰椎间盘突出症伴典型的坐骨神经受压体征，检查，小腿外侧及第1、2趾间背侧皮肤刺
根据下列材料回答 题。患者，男，42岁，患腰椎间盘突出症伴典型的坐骨神经受压体征，检查，小腿外侧及第1、2趾间背侧皮肤刺痛觉消失，并有伸趾肌力减弱，膝及踝反射
一位外伤性脾破裂患者，术中经血液回收机收集失血处理后，回输给患者的是
一位外伤性脾破裂患者，术中经血液回收机收集失血处理后，回输给患者的是A．全血 B．血浆 C．浓缩红细胞 D．洗涤红细胞
患者， 男，58岁，三小时前在投掷铅球转身后，突感左侧胸痛，随即出现胸闷气短，呼吸急促，后症状加重，伴出汗心悸，稍事休息
患者， 男，58岁，三小时前在投掷铅球转身后，突感左侧胸痛，随即出现胸闷气短，呼吸急促，后症状加重，伴出汗心悸，稍事休息后症状稍有缓解而来院，既往有高血压，冠心