单项选择题:当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于( )。

题目内容:
当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于( )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
参考答案:
答案解析:

某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属

某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于(  )。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略

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17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。(  )

17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。(  )判断题 对错

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学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。(  )

学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。(  )判断题 对错

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