单选题:依据《义务教育美术课程标准(201 1年版)》,下列不属于综合探索学习领域三个层次的是(  )。

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
依据《义务教育美术课程标准(201 1年版)》,下列不属于“综合·探索”学习领域三个层次的是(  )。 A.融美术各学习领域(“造型·表现”“设计·应用”和“欣赏·评述”)为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与文化相结合
D.美术与现实社会相联系
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请按所提供的教材片段,设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)

请按所提供的教材片段,设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

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在教学过程中,教师应注重(  )。A.学生在教学过程中的体验 B.提高学生的学习成绩 C.培养学生的美术实践能力 D.提升学生的学习兴趣

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近现代,有石鼓篆书第一人文人画最后的高峰之誉的画家是(  )。A.吴昌硕 B.齐白石 C.任伯年 D.黄宾虹

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张彦远在《历代名画记》中提出的穷神变、测幽微体现了美术社会功能中的(  )。A.审美功能 B.欣赏功能 C.认识功能 D.教育功能

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(  )是实施美育的重要途径,对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。A.环境艺术

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