情感领域的教学目标包括(  )

情感领域的教学目标包括(  )A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化

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影响个体从众的因素主要有(  )

影响个体从众的因素主要有(  )A.群体个数 B.群体凝聚力和群体吸引力 C.成员在群体中的地位 D.人的心理特点 E.群体的性别比例

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创造性思维表现为思维的(  )

创造性思维表现为思维的(  )A.独创性 B.发散性 C.灵活性 D.突发性 E.活跃性

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下列属于问题解决的是(  )

下列属于问题解决的是(  )A.漫无目的地幻想 B.走路 C.联想 D.发明创造

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学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )A.强化的内驱力 B.认知的内驱力 C.好奇的内驱力 D.自我提高的内驱力 E.附属的内驱力

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