某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是(  )。

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学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的(  )。

学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的(  )。

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《郑伯克段于鄢》一文中的主要人物是( )。

《郑伯克段于鄢》一文中的主要人物是( )。

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实现会计电算化以后,可以把广大会计人员从繁琐的(  )中解放出来。

实现会计电算化以后,可以把广大会计人员从繁琐的(  )中解放出来。

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内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )。

内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )。

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