题目内容：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。
参考答案：
答案解析：
单选题：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（ ）
将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（ ）
Little疝（ ）。
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阅读短文。完成题。事物最活跃的部分大多在它的边缘。 科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的
阅读短文。完成题。事物最活跃的部分大多在它的边缘。 科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在
教师常常要用到的一些基本的教学方法有（ ）。
教师常常要用到的一些基本的教学方法有（ ）。
人的学习主要通过（ ）
人的学习主要通过（ ）