单选题:特设性修改:是指为了使某个科学理论免遭被否证的危险,对该理论进行修改或者增加一些新的假定,使该理论不具有可否证性或者可检

  • 题目分类:行政能力
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
特设性修改:是指为了使某个科学理论免遭被否证的危险,对该理论进行修改或者增加一些新的假定,使该理论不具有可否证性或者可检验性。
下列属于特设性修改的是()。 A.托勒密体系的学者为了使“地心说”符合观察到的天体运行数据,不断增加本轮的数目。到16世纪,托勒密体系的本轮总数一直增加到80个
B.亚里士多德的信徒为了坚持一切天体都是完美球体的学说,提出月球上存在的不可检测的物质充满了凹处,使得月球仍然保持完美球体形状
C.爱因斯坦为了研究特别大和特别快的物体,修改了牛顿的绝对时空体系,提出了相对时空体系,其中包括光速不变论和质量可变论
D.黎曼等通过修改欧氏几何的第五条公理,创造出了非欧几何学,把数学向前推进了一大步
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答案解析:

某时刻钟表时针在lO点到1l点之间,此时刻再过6分钟后的分针和此时刻3分钟前的 时针正好方向相反且在一条直线上,则此时刻

某时刻钟表时针在lO点到1l点之间,此时刻再过6分钟后的分针和此时刻3分钟前的 时针正好方向相反且在一条直线上,则此时刻为()。A.10点15分 B.10点19

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0,1,1,2,4,7,13,()。

0,1,1,2,4,7,13,()。 A.22 B.23 C.24 D.25

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1,2,5,14,()。

1,2,5,14,()。 A.31 B.41 C.51 D.61

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1,3,3,5,7,9,13,15,(),()。

1,3,3,5,7,9,13,15,(),()。 A.19,21 B.19,23 C.2l,23 D.27,30

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四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有

四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。A.60种 B.65种 C

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