多选题：在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于

题目内容：

在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（　　）。 A．惩罚与服从
B．好孩子定向
C．社会契约定向
D．维护权威或社会秩序
E．普遍的伦理准则

参考答案：

答案解析：

社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（　　）

社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（　　）共同拟定。A．决策者和高层管理者 B．高

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

小方平时说活流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是，居民参与可以（　）。A．体现社区工作的理性特征 B．激发居民的潜能 C．提升居民的社区意识 D．彰显社区

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是（　　）。A．个案研究 B．定量研究 C．行动研究 D．非干扰性研究

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题

很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种（　　）现象消极作用的表现。A．发散思

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：多选题