题目内容：
我国确立教育目的的理论基础是（ ）。单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面发展学说
D、素质教育思想
参考答案：
答案解析：
单项选择题：我国确立教育目的的理论基础是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面发展学说
D、素质教育思想
单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面发展学说
D、素质教育思想
元认知策略包括（ ）。
元认知策略包括（ ）。多项选择题 A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的 。单项选择题 A、 促进B、 妨碍C、 适应性D、 创造性
下列关于强制分布法的表述，不正确的有（ ）。
下列关于强制分布法的表述，不正确的有（ ）。
在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（ ）。
在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（ ）。单项选择题 A、柏拉图B、洛克C、杜威D、赫尔巴特
教育目的的社会制约性是指（ ）。
教育目的的社会制约性是指（ ）。多项选择题 A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约