单选,A2型题,A1/A2型题:关于惩罚,正确的理解是()。 题目分类:心理治疗(师) 题目类型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看权限:VIP 题目内容: 关于惩罚,正确的理解是()。A.惩罚是一种阴性强化物,往往比奖赏的效果小B.惩罚可以改变行为,但其后果较奖赏难以预测C.惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为D.当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时,惩罚可以是有效的E.惩罚没能提供信息 参考答案: 答案解析:
近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐 近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的( )。 教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的( )。单项选择题 A、人格尊严权B、财产权C、生命权D、人身自由权 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
行人员收到付款社发来的托收承付划回业务,打印汇划贷方补充报单,加盖个人名章后交结算人员,系统实时记载联行账务。会计分录为()。 行人员收到付款社发来的托收承付划回业务,打印汇划贷方补充报单,加盖个人名章后交结算人员,系统实时记载联行账务。会计分录为()。A.借:省辖来账B.贷:待转联行资金—来账待转户C.B.借:待转联行资金—来账待转户D.贷:活期存款—××户E.C.借:省辖来账F.贷:活期存款—××户G.D.借:待转联行资金& 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
我国于( )年颁布了《中华人民[关注'公 务 员 考 试 信 息 网 微 信 公 众 号]共和国义务教育法》,开始推行 我国于( )年颁布了《中华人民[关注'公 务 员 考 试 信 息 网 微 信 公 众 号]共和国义务教育法》,开始推行九年制义务教育。单项选择题 A、1984B、1986C、1988D、1990 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( ) 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案