选择题:图是一幅民国时期的婚纱照,从照中可直接获取的与婚姻礼俗相关的信息是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 图是一幅民国时期的婚纱照,从照中可直接获取的与婚姻礼俗相关的信息是( )。 A.删繁就简 B.明媒正娶 C.中西结合 D.婚姻自主 参考答案: 答案解析:
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。我们过于重视文学作品阅读,甚至常常采用文学阅读的方法来教实用文,将语言品味、描写手法、多元解读等作为教学重难点。实际上,实 阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。我们过于重视文学作品阅读,甚至常常采用文学阅读的方法来教实用文,将语言品味、描写手法、多元解读等作为教学重难点。实际上,实用文教学应该聚焦自身的文类特征,体现正确 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学习良知与悲悯主题单元,学生讨论戏剧人物的身份特征,下列作品中的主人公均为小人物的是( )。 学习良知与悲悯主题单元,学生讨论戏剧人物的身份特征,下列作品中的主人公均为小人物的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
文言文专题复习课上,教师要求学生整理教材选文中的宾语前置句,下列适合的是( )。 文言文专题复习课上,教师要求学生整理教材选文中的宾语前置句,下列适合的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读某教师文言文教学叙事片段,按照要求答题。教师教学文言文通常更注重知识点落实,忽略对作品的鉴赏和情感体验。我在准备《爱莲说》教学方案时,重点思考如何促进学生对 阅读某教师文言文教学叙事片段,按照要求答题。教师教学文言文通常更注重知识点落实,忽略对作品的鉴赏和情感体验。我在准备《爱莲说》教学方案时,重点思考如何促进学生对文言文的深层理解。课堂教学中我引导学生在 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案