单选题：研究人员将猴胚胎细胞(a)中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞(b)中，得到重组细胞(c)，经培养获得胚胎并移植到

题目分类：高中生物
题目类型：单选题
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题目内容：

研究人员将猴胚胎细胞(a)中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞(b)中，得到重组细胞(c)，经培养获得胚胎并移植到另一雌猴(d)体内进一步发育，获得克隆猴(e)。下列叙述正确的是(　　)。 A．e的细胞内的全部基因都来自a细胞，b细胞不提供基因
A．e的细胞内的全部基因都来自a细胞，b细胞不提供基因
B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用
B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用
C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件
C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件
D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体
D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体

参考答案：

答案解析：

材料：下面为植物根尖有丝分裂实验的基本步骤：首先，准备实验材料。将洋葱的大老根去除，经水培生根，根长约为5 cm时，取出

材料：下面为植物根尖有丝分裂实验的基本步骤：首先，准备实验材料。将洋葱的大老根去除，经水培生根，根长约为5 cm时，取出生长健壮的根制成临时装片用于观察有丝分裂

分类：高中生物题型：单选题

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材料：问题：(1)与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?(10分)(2)教学中如何使用该评价

材料：问题：(1)与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?(10分)(2)教学中如何使用该评价量规(说出两种方案)?并指出该案例中量规

分类：高中生物题型：单选题

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如果自然生长的生物种群增长率为0，可能出现(　　)。

如果自然生长的生物种群增长率为0，可能出现(　　)。A．种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B．种群数量增加，寄生和捕食的情况增加 C．种群数量会因有

分类：高中生物题型：单选题

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环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于(　　)。

环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于(　　)。A．提高器官移植的成活率 B．消除宿主细胞内的结

分类：高中生物题型：单选题

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通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物，认同生命的物质性是细胞中的元素和化合物一节的教学目标之一。其中通过学习生物组

通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物，认同生命的物质性是细胞中的元素和化合物一节的教学目标之一。其中通过学习生物组成的元素以及元素构成的化合物属于对教学目

分类：高中生物题型：单选题

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