选择题:下面是一道作业题及某学生的解答。习题:半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内,一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB置于圆导轨上面,BA的延

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题目内容:

下面是一道作业题及某学生的解答。

习题:半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内,一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB置于圆导轨上面,BA的延长线通过圆导轨中心O,装置的俯视图如图所示。整个装置位于一匀强磁场中,磁感应强度的大小为8,方向竖直向下,在内圆导轨的C点和外圆导轨的D点之间接有一阻值为R的电阻(图中未画出)。直导体棒在水平外力作用下以速度w绕O逆时针匀速转动、转动过程中始终与导轨保持良好接触,设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,导体棒和导轨的电阻均可忽略,重力加速度大小为g。求:

(1)通过电阻R的感应电流的方向和大小:

(2)外力的功率。

解:(1)导体棒AB上的感应电动势的大小为中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

根据右手定则,感应电流的方向是从B端流向A端.因此电阻R的感应电流的方向是从C端流向D端。由欧姆定律可得通过R的感应电流的大小是中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

(2)滑动摩擦力所做的功Wf=fs,其中竖直方向上受力平衡中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学在t时间内导体棒在内、外圆轨道上运动的距离为中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学所以克服摩擦力所做的功为中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学消耗在电阻R上的功为中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学所以外力所做的功为中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学外力的功率为中学物理学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

(1)指出此道试题检测了学生所学的哪些知识点。

(2)指出作业中的错误并分析错误的原因。

(3)针对上述错误原因设计一个教学片段,帮助学生正确解决该问题。

答案解析:

下面是某校高中物理“磁感应强度”一课的教学片段,王老师在讲述了磁感应强度的方向的判定后.来进行“磁感应强度的大小和方向”的教学,其过程如下:’师:演示小磁针处于

下面是某校高中物理“磁感应强度”一课的教学片段,王老师在讲述了磁感应强度的方向的判定后.来进行“磁感应强度的大小和方向”的教学,其过程如下:’师:演示小磁针处于条形磁铁的不同位置过程,谁能说一下磁场的

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下面为一道物理试题和某学生的解答过程。题目:如图所示,质量为m、电量为q的带正电物体位于水平有界的匀强电场中,从半径为时,垂直击中倾角为30°的斜面,求电场强度

下面为一道物理试题和某学生的解答过程。题目:如图所示,质量为m、电量为q的带正电物体位于水平有界的匀强电场中,从半径为时,垂直击中倾角为30°的斜面,求电场强度E的大小。问题:(1)指出此题检测了学生

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质量为m的物体悬于一条轻绳的一端,绳另一端绕在一轮轴的轴上,如图所示。轴水平且垂直于轮轴面,其半径为r,整个装置架在光滑的固定轴承之上。当物体从静止释放后,在时

质量为m的物体悬于一条轻绳的一端,绳另一端绕在一轮轴的轴上,如图所示。轴水平且垂直于轮轴面,其半径为r,整个装置架在光滑的固定轴承之上。当物体从静止释放后,在时间t内下降了一段距离S。试求整个轮轴的转

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如图7所示,一理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=4:1,变压器原线圈通过一理想电流表A接的正弦交流电,副线圈接有三个规格相同的灯泡和两个二极管。已知两个二

如图7所示,一理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=4:1,变压器原线圈通过一理想电流表A接的正弦交流电,副线圈接有三个规格相同的灯泡和两个二极管。已知两个二极管的正向电阻均为零,反向电阻均为无穷大

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如图2所示,a是静止在地球赤道地面上的一个物体,b是地球同步卫星,c是与赤道共面的地球卫星。对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况,下列说法正确的是( )。

如图2所示,a是静止在地球赤道地面上的一个物体,b是地球同步卫星,c是与赤道共面的地球卫星。对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况,下列说法正确的是( )。

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