单项选择题：“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）。单项选择题 A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移

下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　）单项选择题 A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待

教育目的对教育工作具有（　　）。多项选择题 A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能

心理定势对解决问题具有（　　）单项选择题 A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用

套利分析方法不包括（　）。