单选题:对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同的方法抽取样本时,总体中每个个体被

  • 题目分类:数学学科
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同的方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则(  ) A.p1=p2<p3
B.P2=p3<pl
C.P1=p3<p2
D.p1=p2=p3
参考答案:
答案解析:

已知各项都不相等的等差数列{an)的前6项和为60,且a6为a1和a21的等比中项。(1)求数列{an}的通项公式;

已知各项都不相等的等差数列{an)的前6项和为60,且a6为a1和a21的等比中项。(1)求数列{an}的通项公式;

查看答案

如图,正方形ABCD,点E,F分别在边AD,CD上,且DE=CF,AF与BE相交于点G。(1)求证:BE=AF;(2)若

如图,正方形ABCD,点E,F分别在边AD,CD上,且DE=CF,AF与BE相交于点G。(1)求证:BE=AF;(2)若AB=4,DE=1,求AG的长。

查看答案

一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )

一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )A.48 B.32+8 C.48+8 D.80

查看答案

( )是在一个整体,即各个部分之间的有机联系中把握作品总体倾向的艺术学范畴,是使形式与内容以特定方式统一起来的一种核心力

( )是在一个整体,即各个部分之间的有机联系中把握作品总体倾向的艺术学范畴,是使形式与内容以特定方式统一起来的一种核心力量。A.风格 B.意境 C.格调 D.品

查看答案

美术教学评价的根本目的是( )。

美术教学评价的根本目的是( )。A.促进学生发展 B.促进教师发展 C.选拔美术人才 D.检测学习进度

查看答案