判断题：教师对学习者消除某种讨厌刺激后．学习者的某种正确行为发生的概率增加是指正强化。（　　）

在整个教育体系中，（　）处于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行教育改革的依据。 A．教育目的 B．教育内容 C．受教育者 D．受教手段

教育目的要回答的一个根本问题是（　）。 A．教育的方向 B．教育为谁服务 C．教育要培养什么样的人 D．教育怎样培养人

班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为（　　）。A．注意阶段 B．保持阶段 C．动机阶段 D．复制阶段 E．遗忘阶段

下面的理解与建构主义观点一致的是（　　）。 A．学习不依赖于学习者从前的经验 B．学习者需要学习认知结构 C．学习过程是自己对意义的理解过程 D．学习就是接受知

对学生进行体罚和变相体罚主要侵犯了学生的（　　）。 A．财产权 B．受教育权 C．人身权 D．知识产权