在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展()。

在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展()。单项选择题 A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始

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“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。

“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。单项选择题 A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说

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根据《行政处罚法》的规定,行政处罚的种类有( )。

根据《行政处罚法》的规定,行政处罚的种类有( )。

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安全生产违法行为行政处罚的种类有( )。

安全生产违法行为行政处罚的种类有( )。

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提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()

提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()单项选择题 A、孟子B、孔子C、老子D、荀子

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