题目内容：
奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
以下属于元认知计划策略的是（）。
以下属于元认知计划策略的是（）。单项选择题 A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。单项选择题 A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平
把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。
把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。单项选择题 A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式
诊断性评价多半是在（）实施。
诊断性评价多半是在（）实施。单项选择题 A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）单项选择题 A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高教育研究能力D、提高师德水平