教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()

教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?

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阅读某教师名著导读教学叙事片段,按照要求答题。语文教材编者将鲁迅《朝花夕拾》放在七年级上册,编写意图很明确:消除学生与经

阅读某教师名著导读教学叙事片段,按照要求答题。语文教材编者将鲁迅《朝花夕拾》放在七年级上册,编写意图很明确:消除学生与经典的隔膜。我把《从百草园到三味书屋》作

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教学契诃夫《变色龙》,教师指导学生开展讽刺小说比较阅读活动,下列作品适合选用的是

教学契诃夫《变色龙》,教师指导学生开展讽刺小说比较阅读活动,下列作品适合选用的是A.夏目漱石《我是猫》 B.都德《最后一课》 C.欧亨利《麦琪的礼物》 D.阿西

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下列关于民间非营利组织净资产的说法中,不正确的是( )。

下列关于民间非营利组织净资产的说法中,不正确的是( )。A.按照净资产是否受到限制,民间非营利组织净资产分为限定性净资产和非限定性净资产 B.调整以前期间非限定

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