题目内容：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）
参考答案：
答案解析：
填空题：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：填空题
- 查看权限：VIP
在企业价值评估中，企业价值的评估对象包括（ ）。
在企业价值评估中，企业价值的评估对象包括（ ）。
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（ ）
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（ ）
客观公正性原则要求资产评估应该以（ ）为依据。
客观公正性原则要求资产评估应该以（ ）为依据。
由于土地用途改变而带来的增值收益应归（ ）拥有。
由于土地用途改变而带来的增值收益应归（ ）拥有。
20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（ ）
20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（ ）