选择题:一分为二地看待学生,并利用学生本身存在的优点克服缺点错误,这种做法主要遵循了( 题目分类:南阳师范学院-德育原理 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一分为二地看待学生,并利用学生本身存在的优点克服缺点错误,这种做法主要遵循了( ) (A) 知行统一的原则 (B) 在集体中进行教育的原则 (C) 发扬积极因素、克服消极因素的原则 (D) 说理疏导和纪律约束相结合的原则 参考答案:
下列情形中,能最大提高生产效率的是()搜索复制(A)群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱(B)群 下列情形中,能最大提高生产效率的是()搜索复制(A)群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱(B)群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强(C)群体 分类:南阳师范学院-德育原理 题型:选择题 查看答案
实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()搜索复制(A)假设群体(B)实际群体 实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()搜索复制(A)假设群体(B)实际群体(C)实属群体(D)参照群体 分类:南阳师范学院-德育原理 题型:选择题 查看答案
义务教育阶段音乐课的任务是()(A)为了培养音乐的专门人才(B)面向全体学生,使每一个学生的音乐?潜 义务教育阶段音乐课的任务是()(A)为了培养音乐的专门人才(B)面向全体学生,使每一个学生的音乐?潜能得到开发并使他们从中受益(C)培养学生的个性和 分类:南阳师范学院-德育原理 题型:选择题 查看答案