“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。 “学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。单项选择题 A、《学校管理条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育 分类:中学教师 题型:单选 查看答案
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。单项选择题 A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学 分类:中学教师 题型:单选 查看答案