刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()

刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()单项选择题 A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳

查看答案

双子叶植物花部常()基数,极少()基数。

双子叶植物花部常()基数,极少()基数。

查看答案

目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()

目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()判断题 对错

查看答案

玉米雌花开花时露出的“玉米须”是()。

玉米雌花开花时露出的“玉米须”是()。A.花丝B.花柱C.柱头D.花萼

查看答案

教育法比教育政策更具有灵活性。()

教育法比教育政策更具有灵活性。()判断题 对错

查看答案