下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()

下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()单项选择题        A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁移D、水平迁移

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根据操作手段不同,可以把教学强化分为()

根据操作手段不同,可以把教学强化分为()多项选择题        A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化

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“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。(  )

“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。(  )判断题        对错

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按照表现的特性可以把误差分为()。

按照表现的特性可以把误差分为()。A.恒定系统误差、随机误差和粗大误差B.系统误差、随机误差和粗大误差C.可变系统误差、随机误差和粗大误差D.已定系统误差、随机误差和粗大误差

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下列经济业务中,()应确认费用。

下列经济业务中,()应确认费用。A.用银行存款购买原材料B.用银行存款归还短期借款C.支付办公用品费D.支付管理人员工资

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下列文学常识的表述不正确的一项是( )。

下列文学常识的表述不正确的一项是( )。单项选择题        A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B、“论”是一种以论证为主要议论方式,以分析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多

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马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是(  )。

马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是(  )。单项选择题        A、审美需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要

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仓库内顶板下喷头与货架内喷头应分别设置水流指示器。( )

仓库内顶板下喷头与货架内喷头应分别设置水流指示器。( )

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根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )

根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )单项选择题        A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

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“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点(  )。

“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点(  )。单项选择题        A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论

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简述因果关系成立的具体条件。

简述因果关系成立的具体条件。

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为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动,学校应该()。

为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动,学校应该()。单项选择题        A、让司法机关介入学校的教育B、让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来C、聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师D、一律听从上级的安排

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该企业的产权比率、权益乘数;某企业20×3年末资产负债率为60%,流动比率为2,资产负债表中的资产项目如下所示:

该企业的产权比率、权益乘数;某企业20×3年末资产负债率为60%,流动比率为2,资产负债表中的资产项目如下所示:

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现代教育发展的根本动因是(  )。

现代教育发展的根本动因是(  )。单项选择题        A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命

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《学记》体现的教学原则有(  )。

《学记》体现的教学原则有(  )。多项选择题        A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

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所谓受教育权,是指( )。

所谓受教育权,是指( )。单项选择题        A、在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民

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从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()

从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()单项选择题        A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价

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进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。单项选择题        A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则

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国际清算的类型主要有(  )。

国际清算的类型主要有(  )。A.内部转账型和交换型两种B.外部转账型、内部转账型、交换型三种C.外部转账型、交换型两种D.均不正确

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教师的表率作用主要体现在(  )。

教师的表率作用主要体现在(  )。单项选择题        A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄

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