所谓特殊儿童必须具备的两个条件是(  )

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下列属于学生心理健康教育的基本原则的是(  )

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适应智力差异的教学方式有(  )

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情绪与行为问题儿童的评估内容与手段有(  )

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研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )

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