采用反复阅读与试图回忆相结合的方式比采用单纯的反复阅读方式的复习效果要好。

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听一首歌曲,我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外,还反映这些属性之间在时间延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系,从而组合成为曲调和旋律

听一首歌曲,我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外,还反映这些属性之间在时间延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系,从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲,这就是感觉。

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课外活动是课堂教学的延续。

课外活动是课堂教学的延续。

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八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是()。

八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是()。

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