多选题:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( ) A.接受 B.注意 C.评价 D.组织 E.性格化 参考答案: 答案解析:
标准差和方差都是用绝对数来衡量资产的风险大小,其数值越大,风险越大;其数值越小,风险越小。( ) 标准差和方差都是用绝对数来衡量资产的风险大小,其数值越大,风险越大;其数值越小,风险越小。( ) 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
概率必须符合两个条件:一是所有的概率值都不大于1,二是所有结果的概率之和应等于1。( ) 概率必须符合两个条件:一是所有的概率值都不大于1,二是所有结果的概率之和应等于1。( ) 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
创造性和个性二者之间互为因果关系,高创造者一般具有以下个性特征,具有幽默感,有抱负和强烈的动机,_____,喜欢幻想,具 创造性和个性二者之间互为因果关系,高创造者一般具有以下个性特征,具有幽默感,有抱负和强烈的动机,_____,喜欢幻想,具有强烈的好奇心和_____。 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
非系统风险( )。 非系统风险( )。A.归因于广泛的价格趋势和事件 B.归因于某一投资企业特有的价格因素或事件 C.不能通过投资组合得以分散 D.通常是以β系数进行衡量 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案