从年画的艺术形式特点上,可以感受到:饱满的构图、鲜明的形象似乎潜藏有盼望大团圆、祈愿丰收和吃饱饭等意思;挺拔的线条,反映出健康、有力的含义;

从年画的艺术形式特点上,可以感受到:饱满的构图、鲜明的形象似乎潜藏有盼望大团圆、祈愿丰收和吃饱饭等意思;挺拔的线条,反映出健康、有力的含义;鲜明的色彩,体现出火红喜庆的意思。中国人偏爱红色,它象征太阳、温暖、热闹、吉祥等意思,所以年画上,人们挂红灯笼、穿红袄、扎红头绳,不光鞭炮是红的,连鲤鱼也多画成红的。 能准确概括上面文字内容的一句话是(  )。 A.年画的艺术形式多种多样B.年画的色彩多为红色

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农民:耕种:土地

农民:耕种:土地 A.医生:治疗:患者B.编辑:校对:书稿C.警察:逮捕:罪犯D.记者:采访:新闻

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人口密度是单位面积土地上居住的人口数,踏实表示世界各地人口的密集程度的指标.但人口密度只反映人口与土地面积的一般数量关系,不能体现单位面积土

人口密度是单位面积土地上居住的人口数,踏实表示世界各地人口的密集程度的指标.但人口密度只反映人口与土地面积的一般数量关系,不能体现单位面积土地上的人口成分,也不能体现人口与实际供养他的土地面积的关系。为了弥补这些缺陷,出现了一些新的补充性密度指标,如生理密度、农业密度等。而以面积计算的人口密度称为人口的数学密度。 这段文字意在说明(  )。 A.人口密度含义演变的原因B.补充性密度指标的产生过程C

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我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是()

我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是()A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》

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课堂常规的建立属于课堂()结构。

课堂常规的建立属于课堂()结构。

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