克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。

克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。多项选择题 A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化

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课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()

课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()判断题 对错

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HCVRNA检测的临床意义包括()

HCVRNA检测的临床意义包括()A.作为是否感染HCV的可靠依据B.有利于丙型肝炎的早期诊断和治疗C.定量检测HCVRNA可判断HCV的传染性及病毒复制情况,进行病情评估、判断患者预后等D.HCVRNA检测阴性或定量检测低于检测水平可排除HCV感染E.动态监测HCVRNA量可评价抗病毒药物的疗效

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氨基酰-tRNA合成酶的特点是()

氨基酰-tRNA合成酶的特点是()A.存在于细胞核内B.只对氨基酸的识别有专一性C.只对tRNA的识别有专一性D.对氨基酸、tRNA的识别都有专一性E.催化反应需GTP

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学生管理的特点有()

学生管理的特点有()多项选择题 A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性

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