选择题：下面是某教师在讲授“浮力”时的片段，教师已经讲完浮力产生的原因，开始讲授影响浮力大小的因素。师：大家知道了浮力产生原因，那么大家认为浮力的大小可能跟哪些因素有关

题目内容：

下面是某教师在讲授“浮力”时的片段，教师已经讲完浮力产生的原因，开始讲授影响浮力大小的因素。

师：大家知道了浮力产生原因，那么大家认为浮力的大小可能跟哪些因素有关呢?

生：可能跟物体的密度有关。

师：不对。浮力的大小跟物体的密度没有关系，跟液体的密度有关系。还有什么呢?

生：跟在水中的深度有关。

师：不对，怎么会跟深度有关呢?来，我告诉大家……

问题：

（1）对上述课堂实录进行评析。（15分）

（2）请设计一个新的教学片段，以改进上述问题。（15分）

答案解析：

如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的同定斜面C匀速下滑，则（）。

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如图7所示，水平光滑地面上停放着一辆质量为M的小车，其左侧有半径为R的四分之一光滑圆弧轨道AB，轨道最低点B与水平轨道BC相切，整个轨道处于同一竖直平面内。将质量为m的物块（可视为质点）从A点无初速度

分类：教师资格题型：选择题

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如图6所示，两个初速度大小不同的同种粒子a和b，从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场，其中b粒子速度方向与屏OP垂直，a粒子速度方向与b粒子速度方向夹角θ=45°。两粒子最后均打到屏上同一点Q上，不计重力

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