选择题:庄老师在教学日志中写道:“课前准备的好好的,就害怕学生提出一些问题打断我,学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”,庄老师所处的阶段是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 庄老师在教学日志中写道:“课前准备的好好的,就害怕学生提出一些问题打断我,学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”,庄老师所处的阶段是( )。 A.自我更新关注阶段 B.虚拟阶段 C.关注学生 D.关注生存 参考答案: 答案解析:
古建筑的保护(1)中国古建筑采用什么结构方式?在群体组合与布局上的特点是什么? (2)如指导高年段小学生学习,就拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标设计 古建筑的保护(1)中国古建筑采用什么结构方式?在群体组合与布局上的特点是什么? (2)如指导高年段小学生学习,就拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标设计。“古建筑的审美感知与保护”内容的教学活 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
为了观察蚕的生长过程,李老师指导学生饲养蚕宝宝。观察“卵——幼虫——蛹——蛾”的变化。这种教学方法是( )。 为了观察蚕的生长过程,李老师指导学生饲养蚕宝宝。观察“卵——幼虫——蛹——蛾”的变化。这种教学方法是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案