评析沈老师对“漫画事件”的处理。沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画的很逼真,这位画画的 评析沈老师对“漫画事件”的处理。沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画的很逼真,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说:“可是这节课不是美术课,而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台,向沈老师深深的鞠了一个 分类:加油站操作员考试 题型:问答题,简答题 查看答案
如指导一年级小学生学习此课,试拟定教学目标。阅读下列材料,回答问题。(一年级下册) 如指导一年级小学生学习此课,试拟定教学目标。阅读下列材料,回答问题。(一年级下册) 分类:加油站操作员考试 题型:问答题,简答题 查看答案