单选题:在学习三角形的高之前,用日常概念的高作引导性材料,这种引导性材料是 (  )

题目内容:
在学习三角形的高之前,用日常概念的高作引导性材料,这种引导性材料是 (  ) A.陈述性组织者
B.比较性组织者
C.技术性组织者
D.研究性组织者
参考答案:
答案解析:

教育的着眼点是 (  )

教育的着眼点是 (  )A.人 B.教法 C.心理 D.教态

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简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

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事件1~3中,施工总承包单位可获得的工期和费用索赔各是多少?

事件1~3中,施工总承包单位可获得的工期和费用索赔各是多少?

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应宁是某重点中学的社会工作者,针对学校中存在的各种问题,应宁可以采用的学校社会工作方式主要有(  )。

应宁是某重点中学的社会工作者,针对学校中存在的各种问题,应宁可以采用的学校社会工作方式主要有(  )。 A.治疗型学校社会工作 B.引导型学校社会工作 C.变迁

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某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法,其相关说明内容不包括(  )。

某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法,其相关说明内容不包括(  )。A.资料的动态整理和分析 B.选择方法及研究对象特征 C.研究总体和调查总体 D.粗略的

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