课程实施计划的展开过程是( )。

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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

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传授知识是小学智育的主要任务,知识可以分为(陈述性知识)和_______。

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为班级授课制奠定理论基础的是(  )。

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当代教师的质量集中体现在教师的(  )方面。

当代教师的质量集中体现在教师的(  )方面。

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