在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用(  )的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。

在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用(  )的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.打骂 B.罚跪 C.变相体罚 D.惩戒

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"长善救失”“教学相长”的教学思想是首先在(  )中提出的。

"长善救失”“教学相长”的教学思想是首先在(  )中提出的。A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》

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我国教育行政组织的主要形式是(  )。

我国教育行政组织的主要形式是(  )。A.直线职能型 B.职能型 C.直线型 D.委员会组织型

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具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于(  )的认识。

具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于(  )的认识。A.精神本位论 B.社会本位论 C.神学本位

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范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对(  )而言的。

范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对(  )而言的。A.教学内容 B.学生 C.教学活动 D.学生主体状况

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