单选题:大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于( )。 A.认知、行为和情绪三者相互影响 B.他幼年时创伤经历 C.他的非理性信念 D.朋辈群体和老师 参考答案: 答案解析:
程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住。程奶奶患白内障,视力很差,平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进薪房 程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住。程奶奶患白内障,视力很差,平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进薪房子,把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
下列关于社会工作督导原则的说法,正确的是( )。 下列关于社会工作督导原则的说法,正确的是( )。A.督导者和被督导者的目标是为完成服务工作 B.督导者是被督导者的上级,其指导具有权威性 C.督导者与被督导者 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
2009年,某市社区公益服务项目招投标工作正式启动,各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视 2009年,某市社区公益服务项目招投标工作正式启动,各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是( )。 在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是( )。A.在小组中分享自己的亲身经历 B.专注地倾听组员的分享 C.鼓励组员之间给予适当的回馈 D. 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
小李夫妻感情不错,但时常因为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫 小李夫妻感情不错,但时常因为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案